Este curso aborda o impacto funcional e a complexidade das demandas da ocupação de uma criança. Destinado a terapeutas ocupacionais, os prestadores de serviços se concentrarão no processo de raciocínio clínico utilizado na identificação, avaliação e intervenção com crianças com transtornos do neurodesenvolvimento. O palestrante utilizará palestras, vinhetas de casos, análise de vídeos, discussões em grupos grandes e pequenos e exercícios guiados para transmitir os princípios da teoria da integração sensorial, tratamento do neurodesenvolvimento e outras abordagens voltadas para o tratamento das questões de participação apresentadas por crianças com transtornos do espectro autista, deficiências neuromotoras, transtornos do processamento sensorial e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Ênfase adicional será dada às intervenções em sala de aula, em casa e em grupo. Cada módulo concentra-se em diferentes abordagens e pode ser cursado separadamente, dependendo do interesse do participante.

Cada módulo deve ser aprovado com 75% de aproveitamento em uma prova de múltipla escolha para receber créditos. A série completa tem duração de 8 horas. Os módulos atuais estão abaixo:

Modelo de Raciocínio Clínico (Assíncrono, 1 hora)

Fundamentos da Combinação da Teoria do Raciocínio Clínico e Tratamento com Outras Abordagens (Assíncrono, 1 hora)

Combinando a Teoria do Raciocínio Clínico com Intervenções Neuromotoras (Assíncrono, 1 hora)

Combinando a Teoria do Raciocínio Clínico com Abordagens Comportamentais em Diferentes Contextos (Assíncrono, 1 hora)

Combinando a Teoria do Raciocínio Clínico com Intervenções Direcionadas às Funções Executivas (Assíncrono, 1 hora)

A Teoria do Raciocínio Clínico e Seu Impacto na Regulação e Organização do Comportamento (Assíncrono, 1 hora)

Estratégias Ambientais e Sensoriais, incluindo Assentos Adaptativos, Coletes com Peso e Dietas Sensoriais (Assíncrono, 1 hora)

  • Descrever a influência de diversas estruturas de intervenção na prática pediátrica
  • Relacionar as práticas de intervenção da teoria da Integração Sensorial, tratamento neurodesenvolvimental, gestão do comportamento e função executiva entre si para preparar intervenções baseadas em evidências.
  • Aprender a utilizar o raciocínio clínico na análise de casos para implementar intervenções baseadas na ocupação que empregam uma combinação de diversos métodos de intervenção.
  • Aplicar um modelo de raciocínio clínico e planejar a intervenção com base nos resultados de múltiplas avaliações.

Este curso intermediário é destinado a terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e fonoaudiólogos que já trataram ou estão tratando crianças. Adaptações podem ser feitas para alunos com necessidades especiais. Caso algum participante do curso necessite de adaptações, envie um e-mail para sensorymetricsllc@gmail.com, informando o título do curso e a adaptação desejada.

  • Escolher as melhores ferramentas de avaliação com base no motivo do encaminhamento e nas áreas de preocupação.
  • Administrar avaliações padronizadas específicas para abordar o desempenho funcional, a participação e o engajamento ocupacional.
  • Reconhecer a influência de múltiplos fatores na avaliação do desempenho ocupacional.
  • Compreender a importância das ferramentas de avaliação padronizadas para diversos desafios clínicos/profissionais.
  • Reconhecer a importância de aplicar as informações obtidas a partir de uma ferramenta de avaliação padronizada ao processo de raciocínio clínico.
  • Aprender a utilizar múltiplos métodos de avaliação para fornecer as melhores informações para potenciais intervenções.
  • Articular a necessidade de incorporar avaliações padronizadas, observações e narrativas familiares na prática com crianças e jovens.
  • Discutir e analisar casos com foco na identificação dos principais fatores que influenciam a seleção de um processo de avaliação baseado em evidências.

Horários assíncronos e preços para cada módulo variam. Veja abaixo:

Os participantes receberão 0,8 CEUs (8 horas de contato). Os participantes do curso devem concluir a atividade de aprendizagem (questionário) ao final de cada módulo e obter uma pontuação de 75% ou superior para receber CEUs.

A Sensorymetrics reserva-se o direito de cancelar qualquer curso, e nesse caso as taxas de inscrição serão totalmente reembolsadas. Caso seja necessário que a Sensorymetrics cancele, adie ou combine cursos, ou altere o local do curso, o participante será notificado por e-mail ou telefone. É importante que tenhamos suas informações de contato atuais. Se um curso for cancelado, o participante receberá um reembolso total. Se uma inscrição for recebida após o limite de inscrições ter sido atingido, um reembolso total será emitido. O participante do curso tem o direito de cancelar qualquer curso antes da data de início, e nesse caso as taxas de inscrição serão totalmente reembolsadas, menos uma taxa de processamento de US$ 50. Desistências/reembolsos de cursos devem ser solicitados por escrito antes da data de início do curso.

A Sensorymetrics não discrimina com base em raça, cor, nacionalidade, religião, sexo, identidade de gênero (incluindo expressão de gênero), orientação sexual, deficiência, idade, estado civil, status familiar/parental, renda derivada de um programa de assistência pública, crenças políticas ou represália ou retaliação por atividades anteriores de direitos civis, em qualquer programa ou atividade que apoia.

Divulgações Financeiras: Sim (Os instrutores deste curso de educação continuada têm interesse financeiro nas ferramentas de mensuração apresentadas durante o curso.)

Divulgações Não Financeiras: Nenhuma

Erna Imperatore Blanche, PhD, OTR/L, FAOTA é cofundadora e codiretora da Therapy West, Inc., uma clínica pediátrica especializada em crianças com distúrbios do neurodesenvolvimento e professora clínica de terapia ocupacional na University of Southern California – Chan Division of Occupational Science and Occupational Therapy. Seus esforços de ensino, clínicos e de pesquisa se concentraram no impacto do processamento sensorial na participação, incluindo a identificação e avaliação de desafios de processamento sensorial, áreas nas quais ela é autora e coautora de várias publicações em inglês e espanhol. A Dra. Blanche deu várias palestras ao redor do mundo, tornando-se reconhecida internacionalmente como especialista nesses tópicos. Em suas múltiplas funções como professora, palestrante internacional e clínica, Erna cruza as fronteiras entre a prática clínica e a pesquisa acadêmica. Ela recebeu vários prêmios estaduais, nacionais e internacionais por seu trabalho. 

Gustavo Reinoso, Ph.D., OTR/L é Professor Associado do Departamento de Terapia Ocupacional da NSU. Atua como clínico há mais de 25 anos, avaliando e tratando crianças e jovens com deficiência em diversos ambientes governamentais, privados, escolares, universitários e comunitários. É autor e coautor de diversas publicações e apresenta regularmente seu trabalho internacionalmente. Especialista em processamento e integração sensorial, ele oferece regularmente educação e serviços a clínicos e famílias na Europa, América do Norte, Ásia, América Latina e Caribe. Seus interesses de pesquisa incluem integração e processamento sensorial, autismo, crianças e jovens, medição e estatística de caligrafia, estudos sobre deficiência e desenvolvimento de ferramentas de avaliação.

Dominique Blanche Kiefer, OTD, OTR/L, BCP é coproprietária da Therapy West, Inc em Los Angeles, CA e da Therapy West 2, LLC em Orlando, FL. Ela se formou em Engenharia pela Brown University e também possui mestrado e doutorado em Terapia Ocupacional pela Divisão de Ciências Ocupacionais e Terapia Ocupacional da USC Chan. Ela é clínica há quase 20 anos, oferecendo tratamento a crianças em ambientes escolares, domiciliares e clínicos. Ela dá palestras extensivamente em espanhol e inglês e é coautora de várias publicações. Ela é reconhecida como especialista em avaliação e tratamento de processamento sensorial e integração sensorial, tanto de uma perspectiva escolar quanto clínica. Ela foi uma das autoras/diretoras originais do vídeo “A. Jean Ayres: o pioneiro por trás da integração sensorial” e seus interesses continuam a se concentrar na integração sensorial, no processamento sensorial e no desenvolvimento de ferramentas de avaliação.

Entre em contato conosco pelo e-mail sensorymetricsllc@gmail.com caso tenha alguma dúvida.

A Sensorymetrics é uma provedora de desenvolvimento profissional aprovada pela AOTA. ID de aprovação da atividade de DP # XXXX. Esta atividade mista/híbrida é oferecida com 0,8 CEUs, nível intermediário, prestação de serviços de TO. A atribuição de CEUs da AOTA não implica endosso de conteúdo específico do curso, produtos ou procedimentos clínicos pela AOTA.

Modelo de raciocínio clínico – Em breve!Noções básicas sobre a combinação da teoria e tratamento do SI com outras abordagens – Em breve!Combinando a Teoria SI com a Intervenção Neuromotora – Em breve!Combinando a Teoria SI com Abordagens Comportamentais em Diferentes Contextos – Em breve!Combinando a Teoria SI com Intervenções Direcionadas às Funções Executivas – Em breve!Teoria SI e seu impacto na regulação e organização do comportamento – Em breve!Estratégias ambientais e sensoriais, incluindo assentos adaptativos, coletes pesados ​​e dietas sensoriais – Em breve!